儿童心理与行为观察室简介

　　儿童心理与行为观察室是运用现代教育、心理学理论的专业技术对问题儿童的心理问题进行排查、诊断、测验、评估与治疗康复的功能性观察室。儿童心理与行为观察室是集情景模拟、实时同步录播、音像资料处理等软硬件设备为一体的教学系统组成，主要承担学前教育心理学、发展心理学、人员素质测评等心理学专业课程的实验教学和实践教学任务。实验室分为监控室和观察室两个分室，观察室可同时进行多个行为组的行为观察，学习者可以在不干扰被试的情况下，学习各种咨询、访谈和面试的技术；研究者也能够观察自然的情境中母婴交流、学生小组互动和儿童游戏等内容。而观察室则是学生或被试活动的地方。监控室通过单向可视玻璃以及架设的2架可旋转摄像机和2架可移动摄像机对观察室进行适时监控，对被试的活动情况进行实时、全面的视频、音频记录，并可通过面部表情识别系统等专业行为分析软件对资料进行分析处理。

　　目前，儿童心理与行为观察室引进箱庭疗法、游戏疗法、音乐疗法等心理治疗的方法，一方面可以帮助学生认识到自己目前的问题所在，宣泄疏导学生的情感，缓解其情绪压力，协助其改善认知结构，使学生树立对人、对己、对周围环境和事物的正确观念和态度，建立和谐的人际关系，培养学生良好的社会适应能力和行为习惯。另一方面可以帮助学生简单的了解幼儿园心理健康教育与心理康复治疗的一般程序，掌握常见儿童心理问题的处理办法。

　　实训室展示如下图：